Det er juleverksted en fredag i desember, og barna er plassert i ulike grupper for å lage julepynt og julegodteri. Muhammed vil ikke være med på det.
Læreren til Muhammed har hatt en samtale med foreldrene hans, der de oppfordrer han til å delta på slike aktiviteter så lenge det ikke er bibellesing eller religiøse handlinger, som for eksempel bønn. De mener det er viktig at Muhammed deltar sammen med de andra barna.
Muhammed vet at foreldrene ønsker at han skal delta, men selv vil han slett ikke være med. Han skal være på Thea sin gruppe, men nekter å komme inn i klasserommet.
- Hva bør Thea gjøre?
Lag gjerne et rollespill. - Er det viktig at Muhammed deltar på denne aktiviteten? Begrunn svaret.
- Hva kan grunnene være til at han ikke ønsker å delta?
Nevn så mange mulige årsaker som du kan komme på. - Dersom han skal slippe å delta – hva skal han da gjøre i disse timene?
- Når bestemmer foreldrene hva han skal delta på, og når bør han få bestemme det selv?
- Kim henger seg på og vil heller ikke delta i aktiviteten. Hva skal Thea gjøre nå?
Relatert innhold
CC BY-SASkrevet av Wenche Bankhaug Michelsen og Guri Bente Hårberg.
Sist faglig oppdatert 30.01.2019