Skriv ut Lytt til tekst
 
Fagstoff

Eksempel 2. Drøfting av polynomfunksjoner

Gitt funksjonen«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«msup»«mi»x«/mi»«mn»3«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«/math»
• Drøft monotoniegenskapene til f.

• Finn eventuelle topp- og bunnpunkter.

Løsning
Vi deriverer f(x)
«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtable columnalign=¨left¨ rowspacing=¨0¨»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«msup»«mi»x«/mi»«mn»3«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«mo»§#183;«/mo»«mn»3«/mn»«mo»§#183;«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»§#183;«/mo»«mn»2«/mn»«mo»§#183;«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»1«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«/mtable»«/math»


Setter så «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mn»0«/mn»«/math»
«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtable columnalign=¨left¨ rowspacing=¨0¨»«mtr»«mtd»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mn»0«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mo»=«/mo»«mn»0«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»x«/mi»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mo»-«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#177;«/mo»«msqrt»«mrow»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«msup»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/msup»«/mrow»«/mfenced»«mo»-«/mo»«mn»4«/mn»«mo»§#183;«/mo»«mn»1«/mn»«mo»§#183;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mrow»«/msqrt»«/mrow»«mrow»«mn»2«/mn»«mo»§#183;«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfrac»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»x«/mi»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»1«/mn»«mo»§#177;«/mo»«msqrt»«mn»9«/mn»«/msqrt»«/mrow»«mn»2«/mn»«/mfrac»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»x«/mi»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»eller«/mi»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»x«/mi»«mo»=«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«/mtable»«/math»


Det er bare i nullpunktene at uttrykket for den deriverte kan skifte fortegn. Vi velger derfor tilfeldige tall i hvert av de aktuelle intervallene og ser om uttrykket er positivt eller negativt.
«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtable columnalign=¨left¨ rowspacing=¨0¨»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mo»=«/mo»«mn»4«/mn»«mo»§gt;«/mo»«mn»0«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mn»0«/mn»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mfenced»«mn»0«/mn»«/mfenced»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfenced»«mn»0«/mn»«/mfenced»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mo»§lt;«/mo»«mn»0«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mn»3«/mn»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mfenced»«mn»3«/mn»«/mfenced»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfenced»«mn»3«/mn»«/mfenced»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mo»=«/mo»«mn»4«/mn»«mo»§gt;«/mo»«mn»0«/mn»«/mtd»«/mtr»«/mtable»«/math»

Vi kan da sette opp fortegnslinjen til «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mo»§apos;«/mo»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«/math»
Fortegnslinje  

Vi ser av fortegnslinjen at

• grafen stiger når x < -1 og når x > 2

• grafen synker når -1 < x > 2


f(x) har altså et toppunkt når x = − 1 og et bunnpunkt når x = 2.
«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mn»3«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mn»2«/mn»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»2«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»3«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mfrac»«mn»12«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mfrac»«mn»6«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»13«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«/math»

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«msup»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«mn»3«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»1«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«msup»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»8«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»4«/mn»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mn»4«/mn»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»16«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»12«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»24«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mfrac»«mn»6«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«mfrac»«mn»14«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»7«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«/math»

Toppunktet er «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«mo»,«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«mo»,«/mo»«mfrac»«mn»13«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«/mrow»«/mfenced»«/math».

Bunnpunktet er «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfenced»«mrow»«mn»2«/mn»«mo»,«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfenced»«mrow»«mn»2«/mn»«mo»,«/mo»«mfrac»«mn»7«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«/mrow»«/mfenced»«/math».

Til slutt kan det være lurt å tegne grafen for å sjekke om det vi har funnet ut ved regning, er riktig. Vi kan også sammenholde bildet av grafen med fortegnslinjen for den deriverte og se sammenhengen.

Sammeligning av graf og fortegnslinje  

Utregningene ovenfor kan også gjøres digitalt i for eksempel Mathcad.

Vi starter med å definere funksjonen:

mathcad  

Finner deretter uttrykket for den deriverte:

mathcad  

Finner når den deriverte er lik 0:

mathcad  

Definerer den deriverte funksjonen som en egen funksjon, g(x):

mathcad  

Stikkprøver viser fortegnet til den deriverte funksjonen:

mathcad  
Finner funksjonsverdiene til topp- og bunnpunktet:
«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtable columnalign=¨left¨ rowspacing=¨0¨»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mfenced»«mrow»«mo»-«/mo»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»13«/mn»«mn»6«/mn»«/mfrac»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mfrac»«mn»7«/mn»«mn»3«/mn»«/mfrac»«/mtd»«/mtr»«/mtable»«/math»

Anbefal
9

Andre ressurser

Fra NyGiv

Inngår i

Oppgaver fra deling.ndla.no

Du kan bli den første som lager en oppgave til denne siden
Lag oppgave