Det fins mange måter å tolke, velge og presentere statistikk på. Her får du prøve selv.
- Finn ut hva som skal presenteres. Skal du for eksempel sammenligne egen mediebruk med statistikken fra Medienorge, eller skal dere lage en samlet statistikk for mediebruken til hele klassen? I begge tilfeller må det plukkes ut noen kategorier.
- Lag et stolpediagram der X-aksen består av tre medier. Y-aksen skal bestå av antall minutters daglig bruk. Du skal ha to stolper for hver kategori: en som viser din eller klassens mediebruk, og en som viser gjennomsnittet for befolkningen.
- Skriv en kort tekst som forklarer statistikken.
- Publiser diagrammet. Avtal med læreren hvor det skal publiseres, og om det skal være offentlig eller privat visning. Det viktigste er at andre kan se og eventuelt kommentere diagrammet.
Til slutt
Diskuter med den du sitter ved siden av, eller med hele klassen:
- Hvordan kan vi bruke det vi har lært, til å være gode, kritiske lesere av andres statistikk, enten de andre er journalister, politikere eller kommersielle aktører?
CC BY-SASkrevet av Joachim Laberg.
Sist faglig oppdatert 11.07.2017