Marit Smith Sørhøy
Marit Smith Sørhøy er utdannet sykepleier. Hun har erfaring innen geriatri og fra arbeid med mennesker med nedsatt funksjonsevne. Hun har også arbeidet som leder i kommunehelsetjenesten. Sørhøy har videreutdanning i ledelse og veiledningspedagogikk, og hun er faglærer og har undervist på hjelpepleie-, omsorgsfag- og helsearbeiderfagutdanningen. Hun er ansatt på Steinkjer videregående skole.
Marit Smith Sørhøy har vært fagredaktør for vg2 helsearbeiderfag i perioden august 2009 - juni 2011.
Relatert innhold
Forfatter
Fagstoff
- Anbefalingar for betre kosthald
- Anbefalinger for bedre kosthold
- Brukarundersøking om mat og måltid
- Brukerundersøkelse om mat og måltider
- Ein helsefagarbeidar må førebyggje belastningsskadar
- Eit menneske har alltid si eiga historie
- Eksempel på tilpassa kosthald
- Eksempler på tilpasninger i kostholdet
- Eldre og aktivitet
- Eldre og aktivitet
- En helsefagarbeider må forebygge belastningsskader
- Energi og energibehov
- Energi og energibehov
- Energibalanse
- Energibalanse
- Energiomsetning
- Energiomsetning
- Ernæring i helsetenesta
- Ernæring i helsetjenesten
- Et menneske har alltid sin egen historie
- Fotbad
- Fotbad
- Frivillige organisasjonar og interesseorganisasjonar
- Frivillige organisasjoner og interesseorganisasjoner
- God ernæring bidrar til bedre helse
- God ernæring er med på å betre helsa
- Helge på Åkertunet
- Helge på Åkertunet
- Helsefagarbeidaren si rolle i ernæringsarbeidet
- Helsefagarbeiderens rolle i ernæringsarbeidet
- Hjelpemiddel til mat og måltid
- Hjelpemidler til mat og måltid
- Hva slags kost skal pasientene ha?
- Hyggelege måltid
- Hyggelige måltid
- Hygiene før og no
- Hygiene før og nå
- Hygiene og smittevern
- Håkon ved Åkertunet bofellesskap
- Håkon ved Åkertunet bufellesskap
- Ingrid på Elgfaret distrikt
- Ingrid på Elgfaret distrikt
- Kari på Åkertunet
- Kari på Åkertunet
- Kirsti på Åkertunet
- Kirsti på Åkertunet
- Kommunikasjon med menneske som er synshemma
- Kommunikasjon med menneske som har språkforstyrringar
- Kommunikasjon med mennesker som er synshemmet
- Kommunikasjon med mennesker som har språkforstyrrelser
- Kost og ernæring
- Kost og ernæring
- Kost ved spesielle behov
- Kost ved spesielle behov
- Kva slags kost skal pasientane ha?
- Lea på Åkertunet
- Lea på Åkertunet
- Matlyst
- Matlyst
- Menneske kan bli underernærte sjølv om matinntaket ser normalt ut
- Mennesker kan bli underernærte selv om matinntaket ser normalt ut
- Måltida
- Måltidene
- Noen konsekvenser for underernæring kan være:
- Nokre konsekvensar for underernæring kan vere at pasientane:
- Oppfølging av vekt
- Oppfølging av vekt
- Oppgaver til «Sykepleie ved diabetes»
- Oppgåver til «Sjukepleie ved diabetes»
- Prosedyrar i pleie- og omsorgstenesta
- Prosedyrer i pleie- og omsorgstjenesten
- Sabina har type 2-diabetes
- Sabina har type 2-diabetes
- Slik steller ein føter
- Slik steller man føtter
- Væskebalanse
- Væskebalanse
- Å arbeide ergonomisk i helsesektoren
- Å arbeide ergonomisk i helsesektoren
- Å kle på seg
- Å kle på seg
- Å kommunisere med menneske med ulike føresetnader
- Å kommunisere med mennesker med ulike forutsetninger
- Å måle kroppstemperaturen
- Å måle kroppstemperaturen
- Å vurdere ernæringsstatus
- Å vurdere ernæringsstatusen
- Åkertunet bofellesskap
- Åkertunet bufellesskap
Oppgave
- Arbeid på skyllerom
- Fokus på arbeidsmiljø
- Fra hånd til hånd
- Hva er formålet med arbeidsmiljøloven?
- Oppgaver til "Ansvar og regelverk. Ernæring"
- Oppgaver til "Kost ved spesielle behov" HAF
- Oppgaver til "Psykisk sykdom hos eldre"
- Oppgaver til "Råd til pasienter som spiser lite"
- Oppgaver til «Arbeidsglede som stressmestring»
- Oppgaver til «Bevisst bruk av verbalt språk»
- Oppgaver til «Demens og sykepleie»
- Oppgaver til «Demenssykdom»
- Oppgaver til «Diabetes»
- Oppgaver til «Eldre og ernæring»
- Oppgaver til «Ernæringsarbeid i bofellesskap»
- Oppgaver til «Etiske dilemma»
- Oppgaver til «Frivillige organisasjoner og interesseorganisasjoner»
- Oppgaver til «Helhetlig omsorg og sykepleie»
- Oppgaver til «Helsefremmende aktiviteter»
- Oppgaver til «Hjelpemidler»
- Oppgaver til «Håndtering av etiske dilemma». Etikk-kort
- Oppgaver til «Håndtering av etiske dillemmaer»
- Oppgaver til «KOLS – kronisk obstruktiv lungesykdom»
- Oppgaver til «Kommunikasjon med mennesker som er synshemmet»
- Oppgaver til «Kommunikasjon med mennesker som har nedsatt hørsel»
- Oppgaver til «Kommunikasjon med mennesker som har språkforstyrrelser»
- Oppgaver til «Kommunikasjon»
- Oppgaver til «Kreft og sykepleietiltak»
- Oppgaver til «Kreftsykdom»
- Oppgaver til «Legemidler og legemiddelhåndtering»
- Oppgaver til «Mat som medisin» – HAF
- Oppgaver til «Psykiatrisk behandling»
- Oppgaver til «Psykisk sykdom og sykepleie»
- Oppgaver til «Reingjøring hos Olav»
- Oppgaver til «Stell av føtter og negler»
- Oppgaver til «Sykdommer i alderdommen»
- Oppgaver til «Synsproblemer»
- Oppgaver til «Yrkesetikk for helsefagarbeidere»
- Oppgaver til «Å arbeide ergonomisk i helsesektoren»
- Oppgaver til «Å bruke stemmeretten sin»
- Oppgaver til «Å drømme om en kjæreste»
- Oppgaver til «Å kle på seg»
- Oppgaver til «Å kommunisere med mennesker fra andre kulturer »
- Oppgaver til «Å kommunisere med mennesker med ulike forutsetninger»
- Oppgaver til «Å leve et aktivt liv med diabetes»
- Oppgaver til «Å lytte»
- Oppgaver til «Å stille spørsmål»
- Oppgaver til «Å være aktiv i en interesseorganisasjon»
- Oppgaver til «Å være kjærester»
- Oppgaver til filmen "”Per Olav prøver seg som blind”
- Oppgaver til filmen ”Tilrettelegging for lærling med hørselshemming”
- Oppgaver til filmen ”Tilrettelegging i klasserommet for elev med hørselshemning”
- Oppgaver til filmen «Berøring» – HAF
- Oppgaver til filmen «Demens»
- Oppgaver til filmen «Mat ved spesielle behov» HAF
- Oppgaver til filmen «Omsorg ved slutten av livet»
- Oppgaver til psykiske sykdommer
- Oppgaver til sår og sårbehandling
- Oppgaver til venøse og arterielle leggsår
- Oppgaver til: Aldring
- Oppgaver til: Brukerundersøkelse om mat og måltider
- Oppgaver til: Energi og energibehov
- Oppgaver til: Ernæring i helsetjenesten
- Oppgaver til: Ernæringsarbeid
- Oppgaver til: Et menneske har alltid sin egen historie
- Oppgaver til: Forebygging og behandling av underernæring
- Oppgaver til: God kjøkkenhygiene
- Oppgaver til: Helsefagarbeiderens rolle i ernæringsarbeidet
- Oppgaver til: Hva er brukerstyrt personlig assistent (BPA)?
- Oppgaver til: Hva er følgene av for lite mat?
- Oppgaver til: Hva slags kost skal pasientene ha?
- Oppgaver til: Hyggelige måltid
- Oppgaver til: Mat er mer enn næringsstoffer
- Oppgaver til: Matlyst
- Oppgaver til: Måltidene
- Oppgaver til: Terapeutisk miljø
- Oppgaver til: Væskebalanse
- Oppgaver til: Å vurdere ernæringsstatus
- Oppgåver til "Kost ved spesielle behov"
- Oppgåver til "Psykisk sjukdom hos eldre"
- Oppgåver til "Råd til pasientar som et lite"
- Oppgåver til «Arbeidsglede som stressmeistring»
- Oppgåver til «Demens og sjukepleie»
- Oppgåver til «Demenssjukdom»
- Oppgåver til «Diabetes»
- Oppgåver til «Eldre og ernæring»
- Oppgåver til «Ernæringsarbeid i bufellesskap»
- Oppgåver til «Etiske dilemma»
- Oppgåver til «Frivillige organisasjonar og interesseorganisasjonar»
- Oppgåver til «Handtering av etiske dilemma». Etikk-kort
- Oppgåver til «Handtering av etiske dillemma»
- Oppgåver til «Heilskapleg omsorg og sjukepleie»
- Oppgåver til «Helsefremjande aktivitetar»
- Oppgåver til «Hjelpemiddel»
- Oppgåver til «KOLS – kronisk obstruktiv lungesykdom»
- Oppgåver til «Kommunikasjon med menneske som er synshemma»
- Oppgåver til «Kommunikasjon med menneske som har nedsett hørsel»
- Oppgåver til «Kommunikasjon med menneske som har språkforstyrringar»
- Oppgåver til «Kommunikasjon»
- Oppgåver til «Kreft og sjukepleietiltak»
- Oppgåver til «Kreftsykdom»
- Oppgåver til «Legemiddel og legemiddelhandtering»
- Oppgåver til «Mat som medisin» – HAF
- Oppgåver til «Medviten bruk av verbalt språk»
- Oppgåver til «Psykiatrisk behandling»
- Oppgåver til «Psykisk sjukdom og sjukepleie»
- Oppgåver til «Reingjering hos Olav»
- Oppgåver til «Sjukdommar i alderdommen»
- Oppgåver til «Stell av føter og negler»
- Oppgåver til «Synsproblem»
- Oppgåver til «Yrkesetikk for helsefagarbeidarar»
- Oppgåver til «Å arbeide ergonomisk i helsesektoren»
- Oppgåver til «Å bruke røysteretten sin»
- Oppgåver til «Å drøyme om ein kjærast»
- Oppgåver til «Å kle på seg»
- Oppgåver til «Å kommunisere med menneske frå andre kulturar »
- Oppgåver til «Å kommunisere med menneske med ulike føresetnader»
- Oppgåver til «Å leve eit aktivt liv med diabetes»
- Oppgåver til «Å lytte»
- Oppgåver til «Å stille spørsmål»
- Oppgåver til «Å vere aktiv i ein interesseorganisasjon»
- Oppgåver til «Å vere kjærastar»
- Oppgåver til filmen "”Per Olav prøver seg som blind”
- Oppgåver til filmen ”Tilrettelegging for lærling med hørselshemming”
- Oppgåver til filmen ”Tilrettelegging i klasserommet for elev med hørselshemming”
- Oppgåver til filmen «Berøring» – HAF
- Oppgåver til filmen «Demens»
- Oppgåver til filmen «Mat ved spesielle behov» HAF
- Oppgåver til filmen «Omsorg ved slutten av livet»
- Oppgåver til psykiske sjukdommar
- Oppgåver til sår og sårbehandling
- Oppgåver til venøse og arterielle leggsår
- Oppgåver til: Aldring
- Oppgåver til: Ansvar og regelverk. Ernæring
- Oppgåver til: Brukarundersøking om mat og måltider
- Oppgåver til: Eit menneske har alltid si eiga historie
- Oppgåver til: Energi og energibehov
- Oppgåver til: Ernæring i helsetenesta
- Oppgåver til: Ernæringsarbeid
- Oppgåver til: Førebygging og behandling av underernæring
- Oppgåver til: God kjøkkenhygiene
- Oppgåver til: Helsefagarbeiderens rolle i ernæringsarbeidet
- Oppgåver til: Hyggelege måltid
- Oppgåver til: Kva er brukarstyrd personleg assistent (BPA)?
- Oppgåver til: Kva er følgjene av for lite mat?
- Oppgåver til: Kva slags kost skal pasientane ha?
- Oppgåver til: Mat er meir enn næringsstoff
- Oppgåver til: Matlyst
- Oppgåver til: Måltida
- Oppgåver til: Terapeutisk miljø
- Oppgåver til: Væskebalanse
- Oppgåver til: Å vurdere ernæringsstatusen
- Ergonomi og helse
- Ergonomi og helse
- Førstehjelp
- Førstehjelp
- Hygiene
- Hygiene
- Interaktiv test: Urinprøve
- Urinveisinfeksjon og urinprøve
- Anne har individuell plan
- Anne har individuell plan
- Bli helsefagarbeidar
- Bli helsefagarbeider
- Blærekateter
- Blærekateter
- Brannvern på sjukeheimen
- Brannvern på sykehjemmet
- De ansatte fokuserer på HMS
- Dei tilsette fokuserer på HMS
- Diabetes og ernæring
- Diabetes og ernæring
- Elevane lagar film om brukarmedverknad
- Elevene lagar film om brukarmedverknad
- Elevene lager film om brukermedvirkning
- Elevene lager film om brukermedvirkning
- Elisabeth har brukarstyrd personleg assistent (BPA)
- Elisabeth har brukerstyrt personlig assistent (BPA)
- Ergonomi på arbeidsplassen
- Ergonomi på arbeidsplassen
- Ergoterapeuten vurderer hjelpemiddel for Nils
- Ergoterapeuten vurderer hjelpemidler for Nils
- Fatima foreslår hjelpemiddel for matlaging og måltid
- Fatima foreslår hjelpemidler for matlaging og måltider
- Fleirkultur - nye løysingar og utfordringar
- Fleirkulturelt miljø
- Flerkultur - utfordringer og muligheter
- Flerkulturelt miljø
- Fokuserer på arbeidsmiljø
- Forebygg belastningslidelser
- Forebygg urinveisinfeksjon
- Frokost på Bringebærtrøa bo- og helsetun
- Frukost på Bringebærtrøa bu- og helsetun
- Førebygg belastningsskadar
- Førebygg urinvegsinfeksjon
- Førstehjelp ved framandlekam i luftvegane
- Førstehjelp ved fremmedlegeme i luftveiene
- Førstehjelp ved hjerneslag
- Førstehjelp ved hjerneslag
- Heimen til Nils er arbeidsplassen til Fatima
- Hjemmet til Nils er Fatimas arbeidsplass
- Hva er diabetes?
- Hva er god omsorg ?
- Hva har eldre mennesker å fortelle?
- Hvordan virker matinntaket inn på blodsukkeret?
- Håkon er aktiv i idrett
- Håkon er aktiv i idrett
- Håkon liker å trene
- Håkon liker å trene
- Ida har støttekontakt
- Ida har støttekontakt
- Ingrid har høgt blodsukker
- Ingrid har høyt blodsukker
- Innhenting av data
- Innhenting av data
- Kan Mary ta imot gaver fra pasienter?
- Kan Mary ta imot gåver frå pasientar?
- Kari forebygger urinveisinfeksjon
- Kari førebyggjer urinvegsinfeksjon
- Kommunale helsetenester
- Kommunale helsetjenester
- Korleis verkar matinntaket inn på blodsukkeret?
- Kva er diabetes?
- Kva er føremålet med arbeidsmiljøloven?
- Kva er god omsorg?
- Kva har eldre menneske å fortelje?
- Line møter ergonomiske utfordringar
- Line møter ergonomiske utfordringer
- Line skal lære meir om insulinbehandling
- Line skal lære mer om insulinbehandling
- Line utfører hjarte- og lungeredning – HLR
- Line utfører hjerte- og lungeredning – HLR
- Magnhild brekker lårhalsen
- Magnhild bryt lårhalsen
- Marte måler blodsukker
- Marte måler blodsukker
- Mary overhører en samtale
- Mary overhøyrer ein samtale
- Mikkel brenn seg
- Mikkel brenner seg
- Nora fortel om cerebral parese
- Nora forteller om cerebral parese
- Ola tar urinprøve
- Ola tek urinprøve
- Ole øver på å observere
- Ole øver på å observere
- Om å se hele mennesket
- Om å sjå heile mennesket
- Planlegging av kosthald
- Planlegging av kosthold
- På fisketur med Kari
- På fisketur med Kari
- På tur med beboerne i bofellesskapet
- På tur med bebuarane i bufellesskapen
- Påverkar god eller dårleg hygiene bakterieveksten?
- Påvirker god eller dårlig hygiene bakterieveksten?
- Reine hender
- Reine hender
- Rina treng hjelp med å kle på seg
- Rina trenger hjelp med å kle på seg
- Sabina er medlem av Diabetesforbundet
- Sabina er medlem av Diabetesforbundet
- Sabina ønsker veiledning om kosthold
- Sabina ønsker veiledning om kosthold
- Samhandlingsreforma er i gang
- Samhandlingsreformen er i gang
- Sigrid lærer seg hvordan man søker om hjelpemidler
- Sigrid lærer seg korleis ein søkjer om hjelpemiddel
- Solsikka sjukeheim har utarbeidd etiske retningslinjer
- Solsikken sykehjem har utarbeidet etiske retningslinjer
- Tilrettelegging når pasienten har synsproblemer
- Tilrettelegging når pasienten har synsvanskar
- Trivselskveld i bofellesskapet
- Trivselskveld i bufellesskapen
- Trivselstiltak ved sjukeheimen
- Trivselstiltak ved sykehjemmet
- Ulike yrkesarenaer
- Ulike yrkesarenaer
- Utfordringar i ernæringsarbeidet
- Utfordringer i ernæringsarbeidet
- Yen lærer å bruke elektronisk pasientjournal
- Yen lærer å bruke elektronisk pasientjournal
- Øvelser som styrker muskler og skjelett
- Øvingar som styrkjer musklar og skjelett
- Å forebygge komplikasjoner i føttene ved diabetes
- Å førebyggje komplikasjonar i føtene ved diabetes
- Å lage etiske retningslinjer for klassen
- Å lage etiske retningslinjer for klassen
- Å lage etiske retningslinjer for klassen
- Å lage etiske retningslinjer for klassen
- Å legge en person i stabilt sideleie
- Å leggje ein person i stabilt sideleie
- Å trene på forflytning
- Å trene på forflytting
- Å vere eigna som helsefagarbeidar
- Å være egnet som helsefagarbeider
Video
Forlag
Oppgave
Opphavsmann
Fagstoff
- 1 Datasamling
- 1 Datasamling
- 2 Kartlegg brukerens ressurser og behov
- 2 Kartlegg ressursane og behova til brukaren
- 3 Setje opp mål
- 3 Sette opp mål
- 4 Planlegge og gjennomføre tiltak
- 4 Planleggje og gjennomføre tiltak
- 5 Evaluering
- 5 Evaluering
- Anne i Vårstigen borettslag
- Anne i Vårstigen burettslag
- Arbeidsantrekk
- Bad i badekar eller badetralle
- Bad i badekar eller badetralle
- Barbering
- Barbering
- Beskyttelsesutstyr
- Bjørg i Elgfaret distrikt
- Bjørg i Elgfaret distrikt
- Borghild ved Bringebærtrøa bo- og helsetun
- Borghild ved Bringebærtrøa bu- og helsetun
- Dagmar på Havbåra bo- og helsetun
- Dagmar på Havbåra bu- og helsetun
- Dokumentasjon
- Dokumentasjon
- Dokumentasjonsplikt
- Dokumentasjonsplikt
- Eplehagen sjukeheim
- Eplehagen sykehjem
- Ernæringsarbeid
- Ernæringsarbeid
- For å observere må du bruke sansane dine
- For å observere må du bruke sansene dine
- Gjennomføring av heil kroppsvask i seng
- Gjennomføring av hel kroppsvask i seng
- Good Hand Hygiene
- Grunnleggende sykepleie
- Grunnleggjande sjukepleie
- Handhygiene
- Handhygiene
- Handvask og handdesinfeksjon: Korleis gjer du det?
- Hanskar som vernande utstyr
- Hansker som beskyttelsesutstyr
- Heil kroppsvask i seng
- Hel kroppsvask i seng
- Hva er en individuell plan?
- Hva skal du observere?
- Hvordan observere?
- Hygiene før og no
- Hygiene før og nå
- Hygiene og helse
- Hygiene og helse
- Hygiene og smittevern
- Hygiene på arbeidsplassen
- Hygiene på arbeidsplassen
- Hygiene på arbeidsplassen
- Hygiene på arbeidsplassen
- Håndhygiene
- Håndhygiene
- Håndvask og hånddesinfeksjon: Hvordan gjør du det?
- Hårpleie
- Hårpleie
- Hårvask i seng
- Hårvask i seng
- Håvard i Vårstigen bofellesskap
- Håvard i Vårstigen bufellesskap
- Ida i Vårstigen bofellesskap
- Ida i Vårstigen bufellesskap
- Individuell plan. Døme på ein situasjon
- Individuell plan. Eksempel på en situasjon
- Ingebjørg på Havbåra bo- og helsetun
- Ingebjørg på Havbåra bu- og helsetun
- Inger på Solvollen rehabilteringssenter
- Inger på Solvollen rehabilteringssenter
- Johan i Elgfaret distrikt
- Johan i Elgfaret distrikt
- Kafédialog
- Kafédialog
- Klara på Solsikken sjukeheim
- Klara på Solsikken sykehjem
- Korleis observerer vi?
- Kroppstemperatur og feber
- Kroppstemperatur og feber
- Kva er ein individuell plan?
- Kva skal du observere?
- Magnhild i Elgfaret distrikt
- Magnhild i Elgfaret distrikt
- Mat er meir enn næringsstoff
- Mat er mer enn næringsstoffer
- Mikkel i Elgfaret distrikt
- Mikkel i Elgfaret distrikt
- Munn- og tannpleie
- Munn- og tannpleie
- Munnleg rapport
- Muntlig rapport
- Mustapha på Solsikken sjukeheim
- Mustapha på Solsikken sykehjem
- Møt noen mennesker med nedsatt funksjonsevne
- Møt nokre menneske med nedsett funksjonsevne
- Nedsatt funksjonsevne
- Nedsett funksjonsevne
- Nils på Solvollen rehabiliteringssenter
- Nils på Solvollen rehabiliteringssenter
- Observasjon
- Observasjon
- Olav på Solsikken sjukeheim
- Olav på Solsikken sykehjem
- Olga ved Bringebærtrøa bo- og helsetun
- Olga ved Bringebærtrøa bu- og helsetun
- Oppgaver til allmenntilstand
- Oppgaver til fallulykker
- Oppgaver til hjemmeulykker
- Oppgaver til hjerneslag, sykepleie
- Oppgaver til personlig hygiene
- Oppgaver til sykdom, behandling og helsefagarbeiderens rolle
- Oppgaver til sykepleietiltak ved obstipasjon
- Oppgaver til sykepleietiltak ved urinveisinfeksjon
- Oppgaver til ulykker forårsaket av nedsatt styrke og utholdenhet
- Oppgaver til ulykker som følge av nedsatt førlighet
- Oppgåver til allmenntilstand
- Oppgåver til fallulykker
- Oppgåver til heimeulykker
- Oppgåver til hjerneslag, sjukepleie
- Oppgåver til personleg hygiene
- Oppgåver til sjukdom, behandling og helsefagarbeidaren si rolle
- Oppgåver til sjukepleietiltak ved obstipasjon
- Oppgåver til sjukepleietiltak ved urinvegsinfeksjon
- Oppgåver til ulykker som følge av nedsett førleik
- Pandemi og "svineinfluensa"
- Pandemi og "svineinfluensa"
- Peder på Havbåra bo- og helsetun
- Peder på Havbåra bu- og helsetun
- Personleg hygiene
- Personleg hygiene
- Personleg hygiene
- Personlig hygiene
- Personlig hygiene
- Personlig hygiene
- Problemløsende metode
- Problemløysande metode
- Responsgrupper for praktiske oppgaver
- Responsgrupper for praktiske oppgåver
- Retter
- Rettigheter
- Rina på Solvollen rehabiliteringssenter
- Rina på Solvollen rehabiliteringssenter
- Sjukdom, behandling og helsefagarbeidaren si rolle
- Skriftleg rapport
- Skriftlig rapport
- Smittekjeda
- Smittekjeda
- Smittekjeden
- Smittekjeden
- Solvollen rehabiliteringssenter
- Solvollen rehabiliteringssenter
- Spesielt munnstell
- Spesielt munnstell
- Stell av føter og negler
- Stell av føtter og negler
- Stell av tannprotesar og munnhole
- Stell av tannproteser og munnhule
- Stille rapport
- Stille rapport
- Sykdom, behandling og helsefagarbeiderens rolle
- Synsforstyrrelser etter hjerneslag
- Synsforstyrringar etter hjerneslag
- Ulike pleieplanar
- Ulike pleieplaner
- Universell utforming
- Universell utforming
- Urin til mikrobiologisk undersøkelse
- Urin til mikrobiologisk undersøking
- Verneutstyr
- Å dusje
- Å dusje
- Å gruppere funksjonshemninger
- Å rapportere og dokumentere
- Å rapportere og dokumentere
- Å samarbeide
- Å samarbeide
- Å setje funksjonshemmingar i grupper
Flash
Oppgave
- Hans lagar mat som smaker og mettar
- Hans lager mat som smaker og metter
- Håvard får eit epileptisk anfall
- Håvard får et epileptisk anfall
- I stua til Ingeborg
- I stuen til Ingeborg
- Informasjon om mage- og tarminfeksjon til pårørende
- Morgenstell med Sigrid
- Morgonstell med Sigrid
- Observasjon under morgenstellet
- Oppgaver til "Munn-og tannpleie"
- Oppgaver til «Bevisst bruk av kroppsspråk»
- Oppgaver til «Helsefagarbeideren forebygger smitte»
- Oppgaver til «Hjertesvikt og sykepleietiltak»
- Oppgaver til «Hjertesvikt»
- Oppgaver til «HMS og internkontroll»
- Oppgaver til «KOLS og sykepleietiltak»
- Oppgaver til «Kroppskontakt»
- Oppgaver til «Stomi og stomipleie»
- Oppgaver til «Trombose og emboli»
- Oppgaver til brannulykker
- Oppgaver til helvask i seng
- Oppgaver til hjemmeulykker med barn
- Oppgaver til hårpleie
- Oppgaver til Parkinsons sykdom
- Oppgaver til rapport
- Oppgaver til sykepleie ved multippel sklerose
- Oppgaver til søvn og hvile
- Oppgaver til ulykker som følge av nedsatt førlighet
- Oppgaver til: Hva er internkontroll?
- Oppgaver til: Angina pectoris
- Oppgaver til: HMS - praktisk betydning for helsefagarbeideren
- Oppgaver til: HMS – helse, miljø og sikkerhet i helsevesenet
- Oppgaver til: Hva er en individuell plan?
- Oppgaver til: Hva skal du observere?
- Oppgaver til: Hvordan observere?
- Oppgaver til: Komplikasjoner ved immobilitet
- Oppgaver til: Lårhalsbrudd
- Oppgaver til: Multippel sklerose
- Oppgaver til: Observasjon
- Oppgaver til: Omsorg og egenomsorg
- Oppgaver til: Omsorg og pleie ved livets slutt
- Oppgaver til: Problemløsende metode
- Oppgaver til: Sykepleie ved angina pectoris
- Oppgaver til: Sykepleie ved lårhalsbrudd
- Oppgåver til ulykker som følgje av nedsett førleik
- Oppgåver til "Munn-og tannpleie"
- Oppgåver til «Helsefagarbeidaren førebyggjer smitte»
- Oppgåver til «Hjartesvikt og sjukepleietiltak»
- Oppgåver til «Hjertesvikt»
- Oppgåver til «HMS og internkontroll»
- Oppgåver til «KOLS og sjukepleietiltak»
- Oppgåver til «Kroppskontakt»
- Oppgåver til «Medviten bruk av kroppsspråk»
- Oppgåver til «Sjukepleietiltak ved trombose og emboli»
- Oppgåver til «Stomi og stomipleie»
- Oppgåver til «Trombose og emboli»
- Oppgåver til brannulykker
- Oppgåver til heilvask i seng
- Oppgåver til heimeulykker med barn
- Oppgåver til hårpleie
- Oppgåver til Parkinsons sjukdom
- Oppgåver til rapport
- Oppgåver til sjukepleie ved multippel sklerose
- Oppgåver til søvn og kvile
- Oppgåver til ulykker som er forårsaka av nedsett styrke og uthald
- Oppgåver til: Kva er internkontroll?
- Oppgåver til: Angina pectoris
- Oppgåver til: HMS – helse, miljø og sikkerheit i helsevesenet
- Oppgåver til: HMS – praktiske følgjer for helsefagarbeidaren
- Oppgåver til: Komplikasjonar ved immobilitet
- Oppgåver til: Korleis observerer vi?
- Oppgåver til: Kva er ein individuell plan?
- Oppgåver til: Kva skal du observere?
- Oppgåver til: Lårhalsbrot
- Oppgåver til: Multippel sklerose
- Oppgåver til: Observasjon
- Oppgåver til: Omsorg og eigenomsorg
- Oppgåver til: Omsorg og pleie ved slutten av livet
- Oppgåver til: Problemløysande metode
- Oppgåver til: Sjukepleie ved angina pectoris
- Oppgåver til: Sjukepleie ved lårhalsbrot
- Pedagogisk pleieplan
- Pedagogisk pleieplan
- Samarbeidsoppgave om funksjonsnedsettelse og ADL
- Samarbeidsoppgåve om funksjonsnedsetjing og ADL
- Tiltak for smitteforebygging
- Tiltak for smitteførebygging
- Tiltak for å hindre heimeulykker på trappa til Ingeborg
- Tiltak for å hindre hjemmeulykker på trappen til Ingeborg
- Å stelle tannproteser
- Utfordringar til deg: Handhygiene
- Utfordringer til deg: Håndhygiene
- Ane lærer om andre kulturar
- Ane lærer om andre kulturer
- Anne får bistand fra ulike yrkesgrupper
- Anne får hjelp frå ulike yrkesgrupper
- Anne liker orden i huset – og besøk av venner
- Anne liker orden i leiligheten – og besøk av venner
- Anne liker å halde på med data
- Anne liker å holde på med data
- Anne ønsker å finne nye aktiviteter
- Anne ønskjer å finne nye aktivitetar
- Brukarorganisasjonar for folk med hjerneslag
- Brukerorganisasjoner for mennesker med hjerneslag
- Dagmar får ikke sove
- Dagmar får ikkje sove
- Fatima bistår Rina med å forflytte seg
- Fatima hjelper Rina med å forflytte seg
- Fatima skal tilrettelegge middag for Nils
- Fatima skal tilretteleggje middag for Nils
- Hans forebygger smitte
- Hans førebyggjer smitte
- Hans observerer at Dagmar et lite
- Hans observerer at Dagmar spiser lite
- Hva kan en likemann gjøre for Nils og hans pårørende?
- Hvor kan Ola arbeide med rehabilitering?
- Håvard har epilepsi
- Håvard har epilepsi
- Ida har støttekontakt
- Ida har støttekontakt
- Ida liker å vere med på det som skjer
- Ida liker å være med på det som skjer
- Inger bekymrer seg for økonomien sin
- Inger betror seg til Sigrid om følelser knyttet til å ha kjæreste
- Inger blir oppmuntra til å bruke musikk til avspenning
- Inger blir oppmuntret til å bruke musikk til avspenning
- Inger er uroleg for økonomien sin
- Inger er utsatt for komplikasjoner fordi hun sitter mye
- Inger er utsett for komplikasjonar fordi hun sit mykje
- Inger fortrur seg til Sigrid om kjensler knytte til å ha kjæraste
- Inger har ulike symptom på multippel sklerose
- Inger har ulike symptomer på multippel sklerose
- Kva kan ein likemann gjere for Nils og hans næraste?
- Kvar kan Ola arbeide med rehabilitering?
- Mari forebygger underernæring
- Mari førebyggjer underernæring
- Mari observerer at Peder er raud på setet
- Mari observerer at Peder er rød på setet
- Mustapha er opptatt av sin mattradisjon
- Mustapha er oppteken av sin mattradisjon
- Nils ligg i senga
- Nils ligger i sengen
- Nils skal heim etter opptrening på Solvollen
- Nils skal hjem etter opptrening på Solvollen
- Nils treng ein samtale med ein sosionom
- Nils treng oppfølging frå logoped
- Nils trenger oppfølging fra logoped
- Nils trenger samtale med en sosionom
- Nils trenger tilrettelegging av heimen
- Nils trenger tilrettelegging av hjemmet
- Nils vil opp og drikke kaffe
- Nils vil opp og drikke kaffi
- Rina er redd for smerter
- Rina frykter smerter ved forflytning
- Rina har spørsmål om osteoporose
- Rina har spørsmål om osteoporose
- Rina ønsker hjelp med morgenstellet
- Rina ønskjer hjelp med morgonstellet
- Sigrid forklarer Ola hva rehabilitering er
- Sigrid forklarer Ola kva rehabilitering er
- Sigrid informerer pårørande
- Sigrid informerer pårørende
- Sigrid og Fatima legg til rette for sosiale og kulturelle aktivitetar
- Sigrid og Fatima legger til rette for sosiale og kulturelle aktiviteter
- Sigrid skal observere Rina, som har feber
- Sigrid skal observere Rina, som har feber
- Sigrid skal ønske en ny pasient velkommen
- Sigrid skal ønskje ein ny pasient velkommen
- Sosialt fellesskap for Inger på Solvollen
- Sosialt fellesskap for Inger på Solvollen
- Velkomen til Ingeborg
- Velkommen til Ingeborg
- Å forstå Annes historie
- Å forstå historia til Anne
- Å kjenne til betydningen av kommunikasjonshjelpemidlene
- Å kjenne til kor viktige kommunikasjonshjelpemidla er
- Å lære meir om førebyggjing av komplikasjonar ved immobilitet
- Å lære mer om forebygging av komplikasjoner ved immobilitet
Video
Redaksjonelt
Fagstoff
- Diabetes retinopati
- Diabetes retinopati
- Forebygging og behandling av underernæring
- Førebygging og behandling av underernæring
- God kjøkkenhygiene
- God kjøkkenhygiene
- Grøn stær (glaukom)
- Grønn stær (glaukom)
- Grå stær (katarakt)
- Grå stær (katarakt)
- Hva er universell utforming? HAF
- Hygiene og helse
- Hygiene og helse
- Hygiene og helse
- Kva er universell utforming? HAF
- Medikamentell behandling av søvnvanskar
- Medikamentell behandling av søvnvansker
- Smittekjeden
- Synsproblemer
- Synsvanskar
- Utviklingshemming
- Utviklingshemming
Kompetansemål
Andre ressurser
Fra NyGiv
Oppgaver fra deling.ndla.no
Du kan bli den første som lager en oppgave til denne siden
Lag oppgave
